IKC Professor Wassenberghskoalle in Lekkum is een educatieve leergemeenschap waar kinderen kunnen ‘worden wie ze zijn’. We leren met hart, hoofd en handen. We kijken verder dan onszelf en leven in verbinding met elkaar en de omgeving.

Het kind van nu
is de wereldburger
van morgen!

We laten ons inspireren door de visie van Reggio Emilia, Rebeca Wild en Emmi Pikler. We koesteren liefde voor het kind, hebben respect voor de individuele ontwikkeling en waarborgen een balans tussen vrijheid en grenzen. We geloven in de kracht van betekenisvol zijn, zowel als individu als in een collectieve context. Deze passie drijft ons in ons pedagogisch handelen en vormt de kern van onze benadering.

Meer over onze missie en visie 

Bij ons is het altijd open dag!

Kom langs en neem contact met ons op voor een afspraak.

Dit is de PWS: We zijn op school om te leren en te proberen

We omarmen verschillen en bevorderen wederzijds begrip met behulp van DENKGEWOONTEN, zoals samen kunnen we meer dan alleen, ik blijf het proberen etc. We bieden een veilige omgeving waarin kinderen worden gestimuleerd om te leren, te vragen, te onderzoeken en te ontdekken. We hechten waarde aan verbinding tussen kinderen, ouders en leerkrachten.
Meer over ons pedagogisch concept

IKC: onderwijs en opvang onder één dak

IKC Prof. Wassenberghskoalle wordt een Integraal Kindcentrum en krijgt hiervoor nieuwe huisvesting in 2027. Het onderwijs en kinderopvang werken nu al nauw samen. We bieden een leer- en ontwikkelomgeving voor kinderen van 0 tot 12 jaar waar Reggio aspecten zichtbaar zijn. De voorschoolse opvang is open vanaf 7:15 uur en de naschoolse opvang is geopend van 14:15 uur tot 18:00 uur. De opvang wordt verzorgd door SKF.
Meer over ons IKC
Sinterklaas komt naar Lekkum Het aftellen is begonnen. Nog 3 nachtjes slapen en dan komen Sinterklaas en de Pieten naar Lekkum. De goedheiligman zal rond 9:00 uur aankomen in de haven. Daar verzamelen bewoners, ouders, kinderen, leerkrachten en andere belangstellenden om de boot feestelijk te verwelkomen. Met vlaggetjes, muziek en enthousiaste gezichten zorgen we ervoor dat de Sint en Pieten zich meteen thuis voelen in ons dorp. Na een feestelijke ontvangst bij de haven en het dorpshuis gaan de Sint en Pieten langs de groepen in school. Het wordt een dag vol vrolijkheid en onvergetelijke momenten! Zorg dat je erbij bent!
icon
ikcprofwassenberghskoalle
2-12-2024
Expositie van groep 5 in Wyns Lekker eigenwijs was dit jaar het thema van de Kinderboekenweek. In groep 5 vinden we Pippi Langkous lekker eigenwijs! Waarom? Een zeer beroemde, maar best wel eigenwijze uitspraak van Pippi is: “Ik heb het nog nooit gedaan dus ik denk dat ik het wel kan!” Alle kinderen hebben nagedacht over deze zin. Samen met juf Gea (ateliërista) hebben de kinderen een poster gemaakt over iets dat ze nog nooit hebben gedaan. Er is gebruik gemaakt van collage- en druktechnieken. En natuurlijk hun eigen fantasie! De posters zijn te bewonderen in Wyns in de kunstkastjes bij de haven.
icon
ikcprofwassenberghskoalle
28-11-2024
🎟️ BEDANKT @ssbdeharmonie voor dit grandioze cadeau! 🌲Afgelopen vrijdag mochten groep 6&7 naar Stadsschouwburg De Harmonie. Vanwege hun 150-jarig bestaan kregen we een wel hele chique voorstelling cadeau! 💚We hebben genoten van Shrek de musical!
icon
ikcprofwassenberghskoalle
11-11-2024
🙋🏻‍♀️ Groetjes vanaf de Proloogdag! 📚We hebben een onwijs gezellige dag gehad vol inspirerende lezingen en leerzame workshops. Met als overkoepelend thema 'LEZEN'. 🎓Zo werden we met de neus op de feiten gedrukt over het leren van kinderen, konden we aan de slag met leesmotivatie, rijke teksten in thema's, de boeken van Arend van Dam en kregen we bezoek van kinderboekenschrijfster Bibi Dumon Tak. Morgen staan we vol nieuwe energie en inspiratie weer klaar voor de kinderen. 🍁Tot morgen!
icon
ikcprofwassenberghskoalle
4-11-2024
Laad meer posts Laden

Agenda

03 feb
Dromen op voltage
19 mrt
De week van het openbaar onderwijs
Sfeerimpressie van ons IKC
Elin de Leeuw
Denkgewoonten, vormgevers, systeemhulpmiddelen en brainstormtools. Wat fantastisch om het onderwijs zo vorm te mogen geven.